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疑似提醒，需要您的判断
不自动认定违规暂时无法连接服务
正在连接课堂工作台…
设备、提醒和规则按班级独立管理
尚未分配班级
请联系管理员分配班级，完成后点击“刷新班级”。
课堂概览
课堂设备概览
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Mac / Windows 学生设备
等待登记第一台设备0
已完成审核的提醒
只统计当前保留记录7天
到期自动清理
当前课堂
正在确认课堂状态
请等待服务同步后确认当前时段。
临时休息
固定休息期间停止检测。临时休息按设备同步生效，不会开启已停用的检测。
待确认提醒 0
查看提醒详情后确认或排除。
一份提醒，不等于一次违规。
ClassSync 只标记明确规则命中。请结合课堂任务与学生说明，进行人工确认。
模拟模式 使用合成提醒体验完整审核流程，不读取学生设备。
提醒与确认
同一应用或网站连续命中采样满 10 秒才提醒，短暂误开不登记；仍由老师确认。
设备状态
查看本班设备的最近报告。
设备配置仅在登记时提供一次。由管理员分发专属安装包，并协助设备主人完成首次安装和系统授权；教师无需处理安装。
已登记设备 0
设备状态只在课堂内上报。离线、权限不足或没有记录，都不能作为“未违规”的证明。
课表与规则
只在指定课堂检测明确规则，周末始终停用。
隐私与设置
检测何时开始、记录保存多久，由您明确决定。
只保留必要的信息
连续命中采样满 10 秒时，仅上报时间、设备、应用标识或域名、规则编号及采样时长。正常活动不上传，课外不采集，网络中断时停止检测。
不进入个人生活
不采集截图、窗口标题、网页正文、聊天、文件或键盘输入。不保存完整 URL，也不上传完整浏览历史。
保留人的判断
域名及应用规则可能误报，不能识别所有行为。老师可以确认、排除或删除记录；客户端可见且可以退出。
使用与支持
老师通过网页查看课堂，无需安装软件或处理设备配置。设备状态异常时，请联系学校管理员。
全部学生数据
集中查看所有班级已登记设备的状态、提醒及老师处理结果。
仅管理员可见
姓名由学生填写，保留原登记设备名称；仅包含系统已记录且仍在保留期限内的数据。
学生设备
提醒记录与处理结果
账号与分班
先创建班级，再创建教师账号或点击“编辑与分班”。每位老师只可查看和管理分配给自己的班级。
学校班级
新班级默认关闭课堂检测，课表与规则可在切换班级后设置。